Arkın Yaratıcı Sanatlar ve Tasarım Üniversitesi (ARUCAD) Modern Dans Bölümü tarafından düzenlenen “Bir Temas Alanı Olarak Sanat: Sanatsal Araştırma ve Dönüşümün Koreografisi” başlıklı web semineri, Öğr. Gör. Bekir Şimşek moderatörlüğünde, akademisyen Dr. Derya Yüksek’in katılımıyla gerçekleştirildi.
BA SPE03’te gerçekleşen seminerde Dr. Derya Yüksek, sanatı bedenlerin, fikirlerin ve deneyimlerin kesiştiği bir temas alanı olarak ele alırken; koreografinin yalnızca estetik bir üretim değil, aynı zamanda sorgulama, bilgi üretimi ve dönüşüm pratiği olarak nasıl işlediğine odaklandı. Sanatsal araştırma süreçlerinin hareket, gözlem, deneyim ve ilişkisellik üzerinden nasıl geliştiğini paylaşan Yüksek, çağdaş dansın disiplinlerarası düşünce alanlarıyla kurduğu bağlara dikkat çekti.
Seminer kapsamında sanatın dönüştürücü potansiyeli, “temas alanı” kavramı üzerinden beden, mekân, kültür ve toplumsal ilişkiler bağlamında tartışılırken; koreografinin yalnızca sahneye yönelik bir üretim değil, aynı zamanda düşünsel ve araştırmaya dayalı bir pratik olarak ele alınabileceği vurgulandı. Dr. Yüksek ayrıca sanatsal araştırma süreçlerinde gözlem, deneysel üretim, kırılma anları ve paylaşımın yaratıcı dönüşümdeki rolüne ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Öğrencilerle interaktif egzersizler ve soru-cevap bölümleriyle zenginleşen etkinlikte beden-zihin ilişkisi, hareket yoluyla bilgi üretimi ve çağdaş dans pratiğinin araştırma temelli yönleri üzerine paylaşımlar gerçekleştirilirken, seminer katılımcılar için eleştirel ve deneyimsel bir düşünme alanı sundu.
BA SPE03’te gerçekleşen seminerde Dr. Derya Yüksek, sanatı bedenlerin, fikirlerin ve deneyimlerin kesiştiği bir temas alanı olarak ele alırken; koreografinin yalnızca estetik bir üretim değil, aynı zamanda sorgulama, bilgi üretimi ve dönüşüm pratiği olarak nasıl işlediğine odaklandı. Sanatsal araştırma süreçlerinin hareket, gözlem, deneyim ve ilişkisellik üzerinden nasıl geliştiğini paylaşan Yüksek, çağdaş dansın disiplinlerarası düşünce alanlarıyla kurduğu bağlara dikkat çekti.
Seminer kapsamında sanatın dönüştürücü potansiyeli, “temas alanı” kavramı üzerinden beden, mekân, kültür ve toplumsal ilişkiler bağlamında tartışılırken; koreografinin yalnızca sahneye yönelik bir üretim değil, aynı zamanda düşünsel ve araştırmaya dayalı bir pratik olarak ele alınabileceği vurgulandı. Dr. Yüksek ayrıca sanatsal araştırma süreçlerinde gözlem, deneysel üretim, kırılma anları ve paylaşımın yaratıcı dönüşümdeki rolüne ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Öğrencilerle interaktif egzersizler ve soru-cevap bölümleriyle zenginleşen etkinlikte beden-zihin ilişkisi, hareket yoluyla bilgi üretimi ve çağdaş dans pratiğinin araştırma temelli yönleri üzerine paylaşımlar gerçekleştirilirken, seminer katılımcılar için eleştirel ve deneyimsel bir düşünme alanı sundu.


